L’éducation aux médias par les dispositifs de production de médias par les jeunes

Paris, 30 juin - 2 juillet 2008

Les participants aux séminaires s’attacheront à interroger les problématiques suivantes au travers de la diversité des supports médiatiques et des expériences nationales :

1. Quelles acquisitions favorisent les pratiques de productions de médias par les jeunes ?

  • Compétences d’analyse des médias et de recul critique
  • Compétences de production médiatique
  • Compétences sociales professionnalisantes (Initiative, travail en équipe, culture du projet, expression)
  • Education artistique
  • Education à la citoyenneté
  • Confrontation à la règle et au droit

2. Quelles implications suscitent la production de médias par les jeunes ?

  • Impact dans la vie locale (quartier, établissement scolaire, ville…)
  • Implication dans le débat démocratique
  • Implication dans la citoyenneté européenne
  • Impact dans les relations intergénérationnelles

3. Quelle valorisation et quelle inscription dans l’espace public européen ?

  • des productions
  • des contenus
  • des acteurs

4. Quelle formation et quelles ressources pour systématiser les productions de médias par les jeunes en Europe ?

  • Quels types d’organismes ou d’institutions ?
  • Quels terrains, quels publics ?
  • Quelle offre de formation et d’accompagnement ?
  • Quelles ressources d’auto-formation ?
  • Quel degré de généralisation ?

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